La relation éducative (notice n° 148189)
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| 000 -Label | |
|---|---|
| leader | 00759cam0a2200217 4500 |
| 001 - Numéro de notice | |
| Numéro d'identification notice | 003382095 |
| 005 - Numéro d'identification de la version | |
| Numéro d'identification de la version | 20171017120811.0 |
| 010 ## - ISBN | |
| ISBN | 2130445985 |
| qualificatif | br. |
| disponibilité et/ou prix | 106 F |
| 035 ## - Autres numéros de contrôle | |
| Numéro de contrôle | (OCoLC)32025315 |
| 073 #1 - EAN | |
| Numéro | 9782130463573 |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 20171017 frey50 |
| 101 ## - Langue | |
| langue du document | français |
| 200 1# - Titre | |
| titre propre | La relation éducative |
| Auteur | Marcel Postic |
| type de document | Livre |
| 205 ## - Mention d'édition | |
| mention d'édition | cinquième édition mise a jour |
| 210 ## - Editeur | |
| lieu de publication | Paris |
| nom de l'éditeur | Presses universitaires de France |
| date de publication | DL 1979 |
| -- | cop. 1979 |
| -- | impr. 1994 |
| lieu de fabrication | 41-Vendôme |
| nom du fabricant | Impr. des PUF |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 1 volume de 307 pages |
| format | 22 cm. |
| autres carac. matérielles | Couverture illustrée en couleur |
| 225 2# - collection | |
| titre de la collection | Pédagogie d'aujourd'hui |
| 410 ## - collection | |
| titre | Pédagogie d'aujourd'hui |
| 700 #1 - Auteur | |
| numéro de la notice d'autorité | 027080226 |
| auteur | Postic |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | Marcel |
| code de fonction | Auteur |
| 801 #3 - source de catalogage | |
| agence de catalogage | Abes |
| date de la transaction | 20160701 |
| règles de catalogage utilisées | AFNOR |
| Propriétaire | dépositaire permanent | niveau de localisation | Code barre | cote | Statut | note |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat | Bibliothèque Universitaire Mohamed Sekkat | Rez de chaussee | 61318 | 150 POS | Empruntable | Livre ENS |