| 000 -Label |
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| leader |
00946cam a22002891a 4500 |
| 001 - Numéro de notice |
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| Numéro d'identification notice |
AUC_OC_214876 |
| 005 - Numéro d'identification de la version |
|---|
| Numéro d'identification de la version |
20170524173628.0 |
| 040 ## - CODEN |
|---|
| coden |
KAAU |
| 100 ## - Données générales de traitement |
|---|
| données générales de traitement |
20100719d2006 my1aray50 fa |
| 101 ## - Langue |
|---|
| langue du document |
arabe |
| 105 ## - Zone de données codées : textes, monographies |
|---|
| données codées - monographies |
########000|y |
| 200 1# - Titre |
|---|
| titre propre |
قوة الذكاء الاجتماعي |
| complément du titre |
عشر طرق لتحقيق أقصى استفادة من عبقريتك الاجتماعية |
| Auteur |
توني بوزان |
| type de document |
Livre |
| 205 ## - Mention d'édition |
|---|
| mention d'édition |
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| 210 ## - Editeur |
|---|
| lieu de publication |
الرياض- المملكة العربية السعودية |
| nom de l'éditeur |
مكتبة جرير |
| date de publication |
2006 |
| 215 ## - Description |
|---|
| Importance matérielle |
216 ص. |
| format |
21 سم. |
| 606 0# - sujets |
|---|
| sujet |
العلاقات الاجتماعية |
| code du système d'indexation |
aucsh |
| 606 0# - sujets |
|---|
| sujet |
التفاعل الاجتماعي |
| code du système d'indexation |
aucsh |
| 606 0# - sujets |
|---|
| sujet |
القدرة العقلية |
| code du système d'indexation |
aucsh |
| 606 0# - sujets |
|---|
| sujet |
الذكاء |
| code du système d'indexation |
aucsh |
| 676 04 - classification |
|---|
| indice Dewey |
153.9 |
| 676 04 - classification |
|---|
| indice Dewey |
158.2 |
| édition |
21 |
| 680 ## - classification |
|---|
| indice LOC |
153.9 ب و ز |
| 700 #1 - Auteur |
|---|
| auteur |
بوزان |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée |
توني |
| 720 ## - nom générique de famille - mention de responsabilité principale |
|---|
| code de fonction |
Auteur |
| 721 ## - nom générique de famille - coauteur |
|---|
| code de fonction |
Auteur |
| 722 ## - nom générique de famille - mention de responsabilité secondaire |
|---|
| code de fonction |
Auteur |
