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L'édition d'éducation est un des pans les plus importants du marché du livre français. Ses performances et contre-performances peuvent entraîner à la hausse ou à la baisse le chiffre d'affaires global de l'édition. Nous étudions dans cet ouvrage les spécificités de l'édition d'éducation, portant notre attention sur ses deux composantes : l'édition scolaire et parascolaire. Ces deux secteurs ont des cibles, des démarches, des logiques de métiers et des stratégies extrêmement différentes, parfois même opposées.
Pourtant, les maisons confient parfois aux mêmes départements les deux productions, scolaire et parascolaire, afin que les expertises des uns et des autres profitent à tous. Au coeur de ces deux secteurs, on trouve en effet des organismes et des acteurs communs : l'enfant, l'élève, le parent, l'enseignant, l'école, l'institution scolaire, les politiques éducatives... Produire des livres d'éducation pour une utilisation en classe ou pour un usage à la maison, c'est répondre à des demandes fortes des enseignants et des familles, en tenant compte des prescriptions fluctuantes des ministres successifs et en restant attentif aux tendances sociétales.
C'est aussi relever le défi du numérique, qu'il soit imposé par l'Etat ou qu'il réponde aux mutations des pratiques de lecture des familles. Ce sont tous ces enjeux que nous vous faisons découvrir dans ce livre, qui entraîne son lecteur au coeur d'un des secteurs les plus fermés et secrets de l'édition française