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ANALYSE DES PRATIQUES EVALUATIVES DES TP DANS LA FILIERE SV : CAS DES FACULTES DES SCIENCES (UNIVERSITE HASSAN II) [] / EL HAFIDI Khadija

Auteur principal: EL HAFIDI ,, KhadijaPublication : Note d thèse : .Sujet - Nom commun: PEDAGOGIE -- Pedagogie Sujet: pour la notation, l’enseignant pourrait choisir un barème en donnant à chaque critère, une note, selon l’importance qu’il lui attribue
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Type de document Site actuel Cote Statut Date de retour prévue
Bibliothèque de la Faculté des Sciences Ben M’Sick
Rez de chaussee
XX(85602.1) (Parcourir l'étagère) Disponible

DESA 2007

676

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