000			02586nam a2200193 4500
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001			FRBNF452117040000004
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100			_a20170215d2016 m y0frey50 ba
101	0		_afre
105			_a||||z 00|||
106			_ar
200	1		_aLa médiation _bLIVR _eThéorie et terrain _fElise Vandeninden, Christophe Dubois, Baptiste Dethier, Laura Beuker, Jean-françois Orianne, Bénédicte De Villers, Véronique Servais, Michèle Gellereau, Christine Servais, Valérie Bada, Eric Florence,Bernard Lamizet _gSous la direction de Christine Servais _gPréface d'Olgierd Kuty
210			_dDL 2016 _dCop 2016 _aLouvain-la-Neuve _cDe Boeck Supérieur _eImprimé en Belgique
215			_a1 volume de 240 pages _cCouverture illustrée en couleur _d24 cm.
225	1		_aOuvertures sociologiques _x0777-5235
330			_aAlors qu'elle s'est imposée dans le champ théorique comme dans le champ des pratiques, la médiation reste un concept "instable", investi de toutes parts et ne répondant pas à un référent unique. Les multiples pratiques de médiation posent pourtant à la société des questions urgentes sur le conflit, sa légitimité et sa résolution ; sur la pluralité et le partage des normes ; sur le rôle des institutions ; sur le rôle du politique dans la régulation sociale, etc. En même temps se pose le problème de son enseignement : quelle peut être une formation spécifique à la médiation ? La médiation dispose-t-elle d'un langage propre susceptible d'être enseigné ? Cet ouvrage entreprend de faire le point sur ces importantes questions. Son ambition est de constituer une référence pour penser et problématiser la médiation d'une manière critique. En enquêtant sur les pratiques de recherche et sur les pratiques de médiation, en analysant des corpus scientifiques et des dispositifs dans différents domaines (médiation scolaire, animale, culturelle, remise à l'emploi), l'ouvrage démontre que la notion de médiation donne forme à une orientation épistémologique, méthodologique et politique particulière. Utile aux chercheurs comme aux praticiens, cette approche transversale de la notion, par la théorie et par les terrains, a une valeur heuristique qui aidera les praticiens à penser leur pratique autant qu'elle aidera les chercheurs à faire du concept de médiation un outil propre non seulement à décrire des pratiques, mais à les interroger scientifiquement, socialement et politiquement.
410			_tOuvertures sociologiques _x0777-5235
801		0	_aFR _bFR-751131015 _c20170215 _gAFNOR _2intermrc