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200	1		_aConcevoir une formation _bLIVR _eProgression pédagogique et animation _fChantal PERRIN-VAN HILLE
205			_a2e édition
210			_aParis _cDunod _dDL 2016 _dCop 2016 _e53-Mayenne _gJouve
215			_a1 volume de IX-259 pages _cIllustré en noir et blanc, couverture illustrée en couleur _d24 cm.
225			_aFonctions de l'entreprise _iFormation
300			_aBibliographie page 259
330			_aVous êtes expert ou praticien et devez transmettre votre expertise ; vous êtes formateur débutant ou occasionnel et souhaitez monter une formation avec professionnalisme : votre objectif est de proposer une formation opérationnelle, facile à animer et facile à suivre. Cet ouvrage a pour ambition d’offrir une méthode simple et efficace pour concevoir, étape par étape, une formation dans les meilleures conditions. Dans un style clair, concis et concret, l’auteur présente les outils incontournables du processus de conception et répond aux questions essentielles : - Comment s’organiser pour concevoir vite et bien ? - Comment transmettre, avec quelles méthodes ? - Quelle attitude adopter et quels mots choisir ? Quels supports utiliser ? Cette 2e édition, entièrement mise à jour, est enrichie de deux chapitres sur le traitement des situations délicates d’une part et la gestion du trac et du stress d’autre part.
410		0	_tFonctions de l'entreprise. Série Formation _x2115-9564 _d2016
410		0	_tFonctions de l'entreprise _x1760-3501 _d2016
606			_313508629 _aIng�enierie p�edagogique _311931476 _yFrance _311975688 _xGuides pratiques et m�ementos _2rameau
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686			_2Cadre de classement de la Bibliographie nationale fran�caise
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