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200	1		_aL'évaluation des compétences _eDocumenter le parcours de développement _fJacques Tardif _gCollaborateurs à l'édition, Gilles Fortier et Clémence Préfontaine _bLIVR
210			_aMontréal _cChenelière-éducation _dDL 2006 _dCop 2006
215			_a1 volume de XVIII-363 pages _cCouverture illustrée en couleur, illustré en noir et blanc _d24 cm.
225	2		_aChenelière/Didactique _iÉvaluation et compétences
300			_aBibliographie pages 351-360
320			_aBibliogr. p. [351]-360. Index
330			_aL'évaluation des compétences constitue une problématique multiforme pour les enseignants et les professeurs. On s'interroge tout particulièrement sur les démarches évaluatives les plus appropriées pour rendre compte de l'évolution des compétences intégrées dans l'ensemble d'une formation. D'autres questions cruciales sont également soulevées dans cette perspective : Comment évaluer les ressources développées au service de chaque compétence ? Comment circonscrire les situations dans lesquelles les compétences se manifestent ? Ce volume propose un cadre de référence élaboré dans l'optique de documenter, pour chaque compétence, le parcours de développement de l'élève ou de l'étudiant. Le cadre de référence argumente la nécessité de recouvrir à des niveaux de développement d'une compétence et les rubriques soutenant la détermination des degrés de maîtrise en matière de ressources. Ce volume illustre en outre que le dossier d'apprentissage et les cartes conceptuelles constituent des outils fort judicieux dans le processus d'évaluation des compétences.
410			_tChenelière/Didactique. Évaluation et compétences _x2371-1841
606			_aApprentissage cognitif _xÉvaluation _2rameau _93374
606			_aÉlèves _xÉvaluation _2rameau _93375
606			_aÉducation fondée sur la compétence _2rameau _93379
606			_aÉvaluation en éducation _2rameau _93381
606			_aÉtudiants _xÉvaluation _2rameau _93382
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686			_bT37 2006 _2nlc
686			_bT37 2006 _2nlc
700		1	_3050284037 _aTardif _bJacques _f1947-.... _4070
702		1	_305021988X _aFortier _bGilles _4205
702		1	_3034102566 _aPréfontaine _bClémence _f1954-.... _4205
801		3	_aFR _bAbes _c20170629 _gAFNOR