000			03024nam a2200325 4500
090			_a171050 _9171049
001			FRBNF361711470000009
010			_a2859395288 _bbr. _d226 dh.
020			_b09744531
100			_a19970627d1997 m y0frey50 ba
101	1		_afre _ceng
105			_a||||z 00|y|
106			_ar
200	1		_aL'idée d'université _bLIVR _eles disciplines universitaires [examinées en une suite de conférences et d'essais] _fJohn Henry Newman _gtraduction de Marie-Jeanne Bouts et Yvette Hilaire _gintroduction de Jacques Sys
210			_a[Villeneuve-d'Ascq] _cPresses universitaires du Septentrion _dDL 1997. _dCop 1997.
215			_a1 volume de 234 pages _ccouverture illustrée en couleurs _d24 cm.
225			_aDocuments et témoignages _ehistoire
300			_aTexte de la seconde partie de "L'idée d'université", la première partie ayant été publ. sous le titre "L'idée d'université définie et expliquée : les discours de 1852"
330			_aCe livre devenu un classique ", selon Owen Chadwick, comprend deux parties dont seule la seconde est traduite ici, la première ayant déjà fait l'objet d'une traduction en 1968. John Henry Newman, nommé recteur fondateur, en 1851, d'une université catholique à Dublin, réfléchit aux objectifs d'une telle institution. Il met au premier plan la formation de l'esprit tout autant que l'acquisition du savoir afin de parvenir à une véritable culture humaniste. Il traite des rapports entre raison et foi, science et théologie, il insiste sur les liens qui unissent langue et littérature, il aborde les problèmes d'éthique médicale ; il préconise une recherche libre de tout préjugé mais éclairée par une pensée chrétienne qui a assimilé la culture antique. Cependant il n'ignore pas les applications pratiques qu'entraîne une telle création. Un ensemble de facultés, complémentaires les unes des autres, devra se développer à partir du noyau initial qu'est la Faculté des Arts et des Lettres, élément essentiel de tout enseignement universitaire. Celui-ci sera ainsi vivifié par la recherche et maintiendra le rapport d'un savoir particulier à une connaissance plus générale. A notre époque où l'université s'interroge sur sa raison d'être, l'idéal exigeant de Newman reste tout à fait d'actualité
410		0	_tDocuments et témoignages (Villeneuve d'Ascq) _x1284-6155 _d1997
454		1	_tThe idea of a University : university subjects discussed in occasional lectures and essays
606			_311950970 _aUniversités catholiques _2rameau
606			_311957817 _aÉglise et université _311975999 _z19e siècle _2rameau
608			_311955160 _aProgrammes d'études _2rameau
686			_2Cadre de classement de la Bibliographie nationale française
700			_311917605 _aJohn Henry Newman _f1801-1890 _csaint _4070
702			_313171281 _aBouts _bMarie-Jeanne _4730
702			_312660125 _aHilaire _bYvette _4730
702			_312252836 _aSys _bJacques _f1948-2007 _4080
801		0	_aFR _bFR-751131015 _c19970627 _gAFNOR _2intermrc