| 000 | 01346nam a22002053 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | u85697 | ||
| 003 | SIRSI | ||
| 090 |
_a232119 _9232118 |
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| 100 | _a04032013f m y0frey50 ba | ||
| 200 | 1 |
_a LE DISPOSITIF DE FORMATION PAR ALTERNANCE AUX CPR - PROFESSIONNALISATION DU METIER D’ENSEIGNANT- ETUDE ET ANALYSE DES PRATIQUES DANS LA SECTION SVT. _bTHESE/ _fMARZAK Malika |
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| 328 | 0 |
_bDOCTORAT _d2012 |
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| 330 | _aLa formation par alternance en vigueur dans les CPR marocains, vise à développer des compétences professionnelles d’un enseignant de collège en vue d’une professionnalisation dès la formation initiale , sachant que ce dispositif de formation | ||
| 345 | _b1379 | ||
| 606 | 1 |
_aPEDAGOGIE _x Ingénierie de Formation |
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| 610 | 0 | _aFormation initiale, alternance, professionnalisation des enseignants, référentiel | |
| 700 | 1 |
_aMARZAK, _bMalika |
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| 901 |
_bFSB _fProfesseur Mohamed BOUMAHMAZA Ecole Normale Supérieure Casablanca UH2AC Président Professeur Amina BETTACHY Faculté des Sciences Ben M’Si kUH2MC Rapporteur Professeur Mounia OUDGHIRI Faculté des Sciences Aïn Chock UH2AC Rapporteur Professeur A _g0 _hPr. Mohammed TALBI _u09-févr.-12 |
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| 949 |
_i004017589 _mFSB _lSTACKS _o1379 _tTHESE |
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| 596 | _a5 | ||
| 999 |
_aXX(85697.1) _wAUTO _c1 _lSTACKS _mFSB _rY _sY _tTHESE _u10/23/2013 _o.STAFF. 1379 |
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