| 000 -Label |
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| leader |
01440nam a22002053 4500 |
| 001 - Numéro de notice |
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| Numéro d'identification notice |
u85711 |
| 100 ## - Données générales de traitement |
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| données générales de traitement |
04032013f m y0frey50 ba |
| 200 1# - Titre |
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| titre propre |
LES DETERMINANTS PRAGMATIQUES DE LA PROFESSIONNALISATION DU METIER D’ENSEIGNANT DANS UNE APPROCHE COGNITIVE « CAS DE L’ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ET DES TECHNIQUES » |
| type de document |
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| Auteur |
AAZIM Jalila Achouaq |
| 328 #0 - Note |
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| détails sur la thèse ou le mémoire dont le titre du diplôme |
DOCTORAT |
| date du diplôme |
2012 |
| 330 ## - Résumé |
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| Résumé |
Dans cette recherche nous montrons comment, sous le poids des nécessités de la normalisation de l’interprétation par le professeur des activités de l’élève, le génie didactique est contraint de se dissoudre sous sa forme classique pour être rem |
| 345 ## - note |
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| numéro d'éditeur |
1579 |
| 596 ## - |
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5 |
| 606 1# - sujets |
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| sujet |
Pedagogie |
| subdivision du sujet |
IFDST |
| 610 0# - sujets |
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| sujet |
Professionnalisation - ingénierie cognitive - morphologie - structuration de contenus - normes - reproductibilité - interaction sémiotique. |
| 700 1# - Auteur |
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| auteur |
AAZIM, |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée |
Jalila Achouaq |
| 901 ## - numéro de référence Electre |
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FSB |
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RAJI Mohamed Professeur à la Faculté des Sciences Ben M’Sik - Université Hassan II Mohammedia Casablanca ALLAGUI ABDELHAKIM Professeur Faculté des Sciences Semlalia - Université Cadi Ayyad Marrakech EL MAHI MOHAMMED Ecole Normale Suypérieure de l |
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1 |
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Pr. NOREDDINE KNOUZI |
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20-oct.-12 |
| 949 ## - |
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004017603 |
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FSB |
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STACKS |
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1579 |
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THESE |
| 999 ## - |
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XX(85711.1) |
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AUTO |
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1 |
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STACKS |
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FSB |
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Y |
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Y |
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THESE |
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10/23/2013 |
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.STAFF. 1579 |
