Didactique fonctionelle: objectifs stratégies évaluation - le congnitivisme opérant/ (notice n° 233212)
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| 000 -Label | |
|---|---|
| leader | 00752nam a22002173 4500 |
| 001 - Numéro de notice | |
| Numéro d'identification notice | u42158 |
| 100 ## - Données générales de traitement | |
| données générales de traitement | 04032013f m y0frey50 ba |
| 101 0# - Langue | |
| langue du document | français |
| 200 1# - Titre | |
| titre propre | Didactique fonctionelle: objectifs stratégies évaluation - le congnitivisme opérant/ |
| Auteur | Minder Michel |
| type de document | Livre |
| 210 ## - Editeur | |
| nom de l'éditeur | De Boeck Université,Bruxelles, |
| date de publication | 2007 |
| 215 ## - Description | |
| Importance matérielle | 366p. |
| 225 0# - collection | |
| titre de la collection | Collection Pédagogies en développement |
| 345 ## - note | |
| numéro d'éditeur | F 403 |
| 596 ## - | |
| -- | 6 |
| 606 1# - sujets | |
| sujet | Théorie de l'éducation: Conceptions pédagogiques |
| 676 ## - classification | |
| indice Dewey | 370/E48 |
| 700 1# - Auteur | |
| auteur | Minder, |
| partie du nom autre que l'élément d'entrée | Michel |
| 949 ## - | |
| -- | 370/E48 |
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| -- | FLSHB |
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| -- | .STAFF. F 403 |
| -- | LIVR |
| 999 ## - | |
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| -- | DEWEY |
| -- | 1 |
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| -- | Y |
| -- | Y |
| -- | LIVR |
| -- | 10/23/2013 |
| -- | .STAFF. F 403 |
| Propriétaire | dépositaire permanent | niveau de localisation | Code barre | cote | Statut |
|---|---|---|---|---|---|
| Bibliothèque de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines Ben M'sik | Bibliothèque de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines Ben M'sik | Rez de chaussee | 0050009547 | 370/E48 | Empruntable |