Didactique fonctionelle: objectifs stratégies évaluation - le congnitivisme opérant/ / Minder Michel [ Livre]

Auteur principal: Minder,, MichelLangue : français.Publication : De Boeck Université,Bruxelles,, 2007Description : 366p.Collection: Collection Pédagogies en développementDewey : 370/E48Sujet - Nom commun: Théorie de l'éducation: Conceptions pédagogiques

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